ФАНФАРЫ
ВЕД. – Доброе утро, дорогие друзья –
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этом зале, в этот час!
ВЕД. – Вот и пришёл последний школьный день,
И май-волшебник, полюбуйтесь сами,
Осыпал щедро нежную сирень
Лиловыми душистыми цветами.
ВЕД. – И не сдержать с утра волнения,
Как будто в этот праздник мы
Открытий ждём и вдохновенья
И исполнения мечты!
ВЕД. – Окончание школы – незабываемый, волнующий момент в жизни каждого человека. Милое, беззаботное детство осталось позади, впереди – взрослая, самостоятельная жизнь с ее волнениями, тревогами и радостями.
ВЕД. – Здесь школьный прозвучит звонок,
Который будет не совсем обычный.
Прервется нить той череды привычной,
Когда урок сменялся на урок.
ВЕД. – И ждут, волнуясь, классы выпускные,
Корабль школьный поднял паруса.
И ждут его теперь пути иные.
ВЕД. – Давайте поприветствуем отважных,
Прошедших штормы школьных бурных лет.
Идущих в жизнь дорогою побед, –
Выпускников торжественных и важных!
ВЕД. – Встречайте – выпускники 11А и 11Б классов и их классный руководитель Людмила Анатольевна Мамлеева.
ВХОДЯТ ВЫПУСКНИКИ, РАССАЖИВАЮТСЯ НА СВОИ МЕСТА
ВЕД. – И снова май на белом свете,
На школьной радостной планете
Природа снова оживает,
Звенит, цветет, благоухает.
И это чудо в нашем зале,
Каких людей мы здесь собрали!
ВЕД. – Здесь море умных, чистых глаз,
Здесь молодость чарует нас.
Здесь души полны ожиданьем,
В любви нечаянным признаньем…
Царит торжественно волненье…
Звучит обычное вступленье
Для тех, кто ждал, считая дни…
Внимание –
Выходят мафиози ГЛАВНЫЙ и ВТОРОЙ
ГЛВНЫЙ. – А вот и мы.
ВЕД. – Кто вы?
ВТОРОЙ. – Мафия!
ГЛАВНЫЙ. – Что у нас тут? Праздник последнего звонка? И что у вас по сценарию? (забирает сценарий) Так-так-так. Понятно. Итак, наша задача не дать 11 классу уйти из школы. Абитуриентов и студентов итак пруд пруди, а нам нужно, чтобы такие юноши и девушки оставались в школе. Мы из них мафию делать будем. Настоящую. Школьную. Нас должно быть много. Тогда весь мир будет наш. Ясно?
ВТОРОЙ. – Ясно. И как мы это сделаем? Ну не дадим уйти?
ГЛАВНЫЙ. – Кто здесь главный?
ВТОРОЙ. – Кто?
ГЛАВНЫЙ. – Ну кто организовывает экзамены, контролирует всех и всё? Администрация!
ВТОРОЙ. – А-а-а-а.
ГЛАВНЫЙ. – Так вот их нужно убрать (второй показывает движение по горлу, сделав удивлённое лицо) . Ты что! Без криминала (второй облегчённо вздохнул) . Нужно всё сделать красиво. Мороженное, ресторан, цветы, Канары, Египет там. Пусть пока отдохнут. Понял?
ВТОРОЙ. – Ага. А как? Они же уже в зале вон сидят!
ГЛАВНЫЙ. – Не знаю, как – флюидами, телепатией, как хочешь. Действуй. Пошли. Мы ещё вернёмся.
ВТОРОЙ. – Мафия бессмертна.
Уходят
ВЕД. – Мы продолжаем наш праздник
Из года в год, уже десятилетья,
Любую деревушку, городок
Веселым и немножко грустным смехом
Одаривает школьных лет звонок.
ВЕД. – В пронзительном, но нежном перезвоне
Я слышу детство… Где же ты, постой?
Оно уходит? Нет, оно здесь, в школе,
А это мы спешим уйти вслед за тобой.
Выходит, ЭКОЛОГ с ним обезьяна (АГЕНТ 007)
ЭКОЛОГ – Я слышал тут про цветы говорили. А у вас разрешение есть цветы рвать? А лицензия? И сколько цветов вы собираетесь дарить?
ВЕД. – Вы, простите, кто?
ЭКОЛОГ – Я эколог. А это мой помощник – Кинг-Конг
Вед. – А документы у вас имеются?
ЭКОЛОГ – Пожалуйста (предъявляет документ)
АГЕНТ 007 – (в зал) Ага обрадовался. Этот Кинг-Конг уже давно в Африке отдыхает, а я… э-э-э… не важно. Я тут администрацию спасаю. Если к вам будут приставать странные личности и делать различные предложения – не соглашайтесь. Это Мафия. Ну всё я пошёл. Помните – предупреждён значит вооружён.
ВЕД. – Значит так, товарищ эколог. Чтобы развеять ваши сомнения, поясняем. У нас здесь праздник последнего звонка для 11-х классов и, следовательно, все цветы разрешённые, лицензированные и их много. А сейчас просим не мешать нам. Всего хорошего.
ЭКОЛОГ – Ну ладно, тогда я пошёл. Стоп, а в каких экологических условиях у вас содержатся выпускники?
ВЕД. – Всего хорошего!
ЭКОЛОГ – Пойдём мой лохматый друг. Нам здесь не рады.
ВЕД. – Рады, но на все ваши вопросы мы ответим позже, после праздника
ВЕД. – А мы продолжаем!
ВЕД. – Просьба всем встать!
ГИМН
ВЕД. – Дорогие выпускники! Сегодня вы виновники торжества. И такие все взволнованные и самые красивые.
ВЕД. – Мы вам желаем всем успеха,
Добра и счастья без конца.
И чтоб звонок последний школьный этот
У вас остался в памяти всегда.
ВЕД. – Одиннадцать лет прошли быстрее сказки
Новые дороги впереди
Доброе напутственное слово
Лишним не бывает на пути.
ВЕД. – Слово предоставляется __________________________Ленинского района города Новосибирска _____________________________________
МУЗЫКА
СЛОВО АДМИНИСТРАЦИИ РАЙОНА. (БУКЕТ)
ВЕД. – Много жизнь ещё задаст вопросов
И придётся вам искать ответ
Пусть послужит доброю приметой
Мудрого директора совет.
ВЕД. – Слово предоставляется директору школы _____________________
МУЗЫКА
СЛОВО ДИРЕКТОРУ (БУКЕТ)
ВЕД. – Слово для поздравления предоставляется заместителю директора по воспитательной работе _____________________________________________
МУЗЫКА
СЛОВО ЗАМ ПО ВОСПИТАНИЮ (БУКЕТ)
ВЕД. – На сцену приглашаем депутата совета депутатов __________________ и его незаменимую помощницу ______________________________________
МУЗЫКА
СЛОВО ДЕПУТАТА (БУКЕТ)
На сцену выходят мафиози
ГЛАВНЫЙ. – Ну что? Завалил задание? Прошла официальная часть. Всё! Все выпускники знают, что они допущены к экзаменам. Теперь никакой силой не удержать – побегут экзамены сдавать.
ВТОРОЙ. – А может им того, денег дать, чтобы не ходили, дома остались
ГЛАВНЫЙ. – Не поможет. Надо думать, что-то другое. Что там у нас по сценарию дальше? (Смотрит) Ага. Вот. Сейчас сюда преемников приведут, совсем малявок.
ВТОРОЙ. – А зачем мелких таких?
ГЛАВНЫЙ. – Будут друг другу напутственные речи толкать. Традиция такая. Для удачи, наверное. Так нужно лишить их этой удачи. Экзамены не сдадут, в школе останутся. Мы из них мафию тогда сделаем. Настоящую. Школьную. Нас должно быть много. Тогда весь мир будет наш. Значит этих малышей нужно… (второй показывает движение по горлу) Ты что? Просто не пускать сюда.
ВТОРОЙ. – А как? Мороженное, ресторан, цветы, Канары, Египет?
ГЛАВНЫЙ. – Ты что? Они же ма-аленькие. Отвлечь, развлечь, мороженное можно оставить, конфеты, игрушки. Понял? (ВТОРОЙ кивает) Ну тогда вперёд. Действуй. А мы с вами не прощаемся.
ВТОРОЙ. – Мафия бессмертна
Уходят
ВЕД. – А мы продолжаем. Вот и пришло время прощаться со школой, но вы, наверное, помните свои первые шаги в ней.
ВЕД. – Первый звонок, ваш первый класс, первые школьные друзья и первая учительница.
ВЕД. – Вы тогда очень старались: красиво писали в прописях, выводили цифры в тетрадках в клеточку, выразительно рассказывали стихи и громко пели песни на уроках музыки.
ВЕД. – Потом все закружилось, полетело, и вот 11 лет прошли быстрее одного урока. Вы уже выпускники.
ВЕД. – А на смену вам уже спешат молодое подрастающее поколение первоклассников. Встречайте на сцене первоклашки!
На сцену выходят ЭКОЛОГ и АГЕНТ 007 переодетые аистами
ЭКОЛОГ и АГЕНТ 007 – Курлык, курлык, курлык….
ВЕД. – Здравствуйте! Вы кто?
ЭКОЛОГ – Курлык, курлык, здравствуйте. Аист я. А это мой помощник. Тоже аист.
ВЕД. – Откуда вы?
ЭКОЛОГ – Оттуда. Нас эколог прислал. Курлык, курлык.
ВЕД. – Зачем?
007 – Мы пополнение привели. Курлык.
ВЕД. – Аистов что ли?
ЭКОЛОГ – Нет детей. Маленьких. Первоклассников. Экологически чистых душой, экологически добрых сердцем и экологически доверчивых мозгами. Курлык.
ВЕД. – Так ведите скорее. Мы их уже объявили. А вы задерживаете.
ЭКОЛОГ – Это не мы. Это два каких-то субъекта подозрительной наружности в шляпах. Конфеты раздавали, мороженное, игрушки. Спасибо помощнику – всех спас. И объяснил деткам, что нельзя у незнакомых ничего брать. Курлык, курлык.
АГЕНТ 007 – Предупреждён, значит вооружён. Курлык, курлык. Объявляйте ваших малышей, а мы дальше полетели. Курлык. Курлык.
ВЕД. –
Повесть о детстве подходит к развязке:
Дописаны главы, досмотрены сны.
Уже не надеясь на чьи - то подсказки,
Вы сами решать все задачи должны.
ВЕД. –
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки.
И жизнь перед вами лежит как тетрадка,
В которой пока еще нет ни строки!
ВЕД. –
Пусть стороной пройдет ненастье
И станет мир для вас светлей,
Примите пожеланье счастья
От ваших маленьких друзей
ВЕД. – Встречайте на сцене первоклашки!
МУЗЫКА.
ВЫСТУПЛЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
Одиннадцатиклассники дарят подарки первоклассникам
Выходят мафиози. ВТОРОЙ связанный. ГЛАВНЫЙ листает сценарий
ВТОРОЙ. – Босс, ну развяжи, а. Ну босс. Мамой клянусь не виноват я. Аист какой-то ненормальный прилетел, меня связал, детей забрал. А они такие хорошенькие, так в игрушки хорошо играли, конфеты с аппетитом кушали.
ГЛАВНЫЙ. – Кто?
ВТОРОЙ. – Ну эти, малыши.
ГЛАВНЫЙ. – Ага, хорошенькие, особенно когда спят.
ВТОРОЙ. – И учительница у них, наверное, хорошая. Я вот до сих пор вспоминаю свою первую учительницу и классного руководителя…
ГЛАВНЫЙ. – Вот, кстати об учителях и первых и последних.
ВТОРОЙ. – Что? Убрать (показывает рукой по горлу )?
ГЛАВНЫЙ. – Да что тебе всё убрать-то? (тоже показывает по горлу рукой). Кто тебя только воспитывал? Учителя – это святое. Их убирать нельзя. Зачем нам в мафии необразованные? Первых не трогай. Они своё дело сделали. А вот классного руководителя… Хотя и первых тоже
ВТОРОЙ. – Развлечь, мороженное, конфеты, игрушки?
ГЛАВНЫЙ. – И ты снова не угадал. Путешествие! По миру! На время экзаменов с сегодняшнего дня. Прям с этой самой минуты. Без классного руководителя документы заполнять некому будет, первые учителя отдохнут, мир посмотрят, впечатлений наберутся. Можешь взять мой самолёт. Всё действуй. Мы не прощаемся!
ВТОРОЙ. – Мафия бессмертна! Босс, а развязать?
Уходят
ВЕД. – А мы продолжаем! Что тяжелее - учить или учиться? Наверное, и то и другое требует немало душевных сил!
ВЕД. – Но в минуту прощания со школой всегда должно вспоминаться только хорошее. На протяжении долгих лет рядом с вами были учителя.
ВЕД. – Многие, из которых, на всю жизнь останутся в ваших сердцах.
Выходит, ЭКОЛОГ и 007 в образе Кинг-Конга.
ЭКОЛОГ – И снова здравствуйте.
ВЕД. – И снова вы?
ВЕД. – И снова не вовремя.
ВЕД. – Мы же вам уже объяснили, приходите завтра
ЭКОЛОГ – Ну я тут подумала, что как раз вовремя. Я принесла список экологических условий, в которых должны содержаться выпускники.
ВЕД. – Это не к нам, это к администрации.
ЭКОЛОГ – Нет вы посмотрите, посмотрите. И раз уж здесь столько много народу можно прям со сцены огласить. (Разматывает свиток в несколько метров, ВЕДУЩИЕ его пытаются свернуть, ЭКОЛОГ тычет пальцем в различные пункты списка)
АГЕНТ 007 – Там около школы самолёт. Никто не должен к нему приближаться и на коварные предложения покататься не вестись. Это опасно для вашей свободы. Я пошёл. И помните! Предупреждён, значит вооружён.
ВЕД. – Уважаемая возьмите свой манускрипт и приходите завтра. Всё завтра.
ЭКОЛОГ – Хорошо. А в каких экологических условиях у вас содержатся учителя
ВЕД. – Всё завтра. До свидания.
ВЕД. – А мы вновь продолжаем?
Первый учитель вам всем показал
Школу, и классы, и актовый зал,
К жизни учебной привыкнуть помог.
Дал самый главный на свете урок -
Трудиться, учиться, дружить и не лгать!
За это спасибо хотим вам сказать!
ВЕД. – Первые учителя Вера Николаевна Шнейдер
ВЕД. – И Инна Владимировна Барышпол.
ВЕД. – Вам слово Вера Николаевна.
МУЗЫКА
СЛОВО ПЕРВОГО УЧИТЕЛЯ В.Н. ШНЕЙДЕР БУКЕТ
ВЕД. –
Кого вы рады видеть больше всех?
Кто вас и хвалит, и порой ругает?
Кто с вами делит каждый наш успех?
Кто от души во всем вам помогает?
К чему вопросы, если есть ответ,
Который никого не удивляет:
Всё это классного руководителя портрет!
И вас ваш класс на сцену приглашает!
ВЕД. – Людмила Анатольевна Мамлеева, классный руководитель двух выпускных классов 11А и 11Б. Вам слово Людмила Анатольевна.
МУЗЫКА
СЛОВО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ________________________ . БУКЕТ
Выходят мафиози
ГЛАВНЫЙ. – Ты опять всё провалил!
ВТОРОЙ. – Но, босс! Работать становится всё сложнее и сложнее. Под ногами всё время крутятся непонятные личности – то птицы какие-то с силой Шварцнегерра и ловкостью Джеки Чана, то говорящая обезьяна.
ГЛАВНЫЙ. – Стоп! Ты что перетрудился или перегрелся. Какие птицы, какие обезьяны? У тебя на почве переутомления галлюцинации?
ВТОРОЙ. – Нет у меня галлюцинаций. У меня есть желание убраться отсюда пока нас не (рукой по горлу) . Почему я не слушал маму с папой? Они же меня никогда плохому не учили.
ГЛАВНЫЙ. – Кстати, о мамах и папах, а также, остальных родственниках выпускников. Вот кого нужно…
ВТОРОЙ. – Убрать? (рукой по горлу) Конфеты цветы мороженное ресторан, Египет? Путешествие по миру?
ГЛАВНЫЙ. – Да нет же! Похитить!
ВТОРОЙ. – В смысле похитить? Восемьдесят человек? Босс вы в своём уме? И вообще зачем их хитить. Это нереально.
ГЛАВНЫЙ. – Разговорчики. Если мы похитим родителей, детки кинуться их искать, а значит, что?
ВТОРОЙ. – Что?
ГЛАВНЫЙ. – Им некогда будет сдавать экзамены. А пока будут искать все экзамены пройдут, и мы получим целых два класса мафии.
ВТОРОЙ. – Ну, босс, ну голова. И как мы это сделаем?
ГЛАВНЫЙ. – Элементарно. Сейчас мы их трогать не будем. После всего приглашаем родителей на совещание в отдельный кабинет и там их запираем. Всё. Идём искать помещение.
ВТОРОЙ. – Идём. Мафия бессмертна
Выходят ЭКОЛОГ (папа) и 007(мама).
АГЕНТ 007 – (поправляет на себе все вещи, сваливается с каблуков). Боже, как вы всё это носите? И зачем нужно было так переодеваться. Я бы и так мог предупредить родителей об опасности в облике обезьяны.
ЭКОЛОГ – Так нас уже видели. Ведущие же меня не пускают про экологию узнать. А мне очень нужно. Ведь от экологичности зависит здоровье выпускников и их будущее. А это связано с будущим всей страны!
АГЕНТ 007 – Тихо, ведущие идут.
Выходят ведущие
ВЕД. – Пока нас не было на сцене, у нас появились гости. Здравствуйте.
ЭКОЛОГ – Здравствуйте, уважаемые ведущие.
ВЕД. – Вы кто?
ЭКОЛОГ – Мы родители. Мы хотим, чтобы наш ребёнок стал выпускником вашей школы, но нам необходимо знать какие экологические условия у ваших выпускников.
ВЕД. – Хорошие условия и для выпускников, и для учителей, и для родителей. Да вот сами спросите – родители сидят вон там за выпускниками
АГЕНТ 007 – Пойду спрошу. Я же всё-таки от…чень хорошая мама. (обращается к родителям) . Уважаемые родители! Чтобы у ваших детей были хорошие экологические условия для экзаменов, не ходите с посторонними ни на какое совещание.
ВЕД. – И почему вас интересуют именно экологические условия? Как-то это подозрительно.
ВЕД. – И где-то мы с вами уже встречались.
ЭКОЛОГ – Ну-у мало ли… похожие люди встречаются часто. Так что там про экологические условия? Впрочем, мы уже уходим.
АГЕНТ 007 – Да, тем более я всё узнала. Предупреждён значит вооружён.
Уходят
ВЕД. – Странная какая-то парочка
ВЕД. – Ну а мы продолжаем!
ВЕД. – Вы столько лет учились в школе
многое узнали и увидели,
но вряд ли б вы таких побед добились,
когда б не помогали вам родители.
ВЕД. – Они задач, быть может, не решали,
Быть может в физике и химии слабы,
Но всей душой оберегали
От неудач, от лени, от хандры.
ВЕД. – И вот теперь они глядят взволнованно
На повзрослевших, выросших ребят
И вам свое родительское слово
В торжественный момент сказать хотят.
ВЕД. – Слово вам, дорогие родители.
МУЗЫКА
СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ.
ВЕД. – Спасибо вам, наши родители и низкий поклон вам за терпение и труд, доброту и отзывчивость, тепло и любовь, без которых мы просто не смогли бы жить!
Выходят мафиози
ВТОРОЙ. – Босс! Что делать? Что делать? Всё пропало! Родителей кто-то предупредил. Выпускники сейчас выйдут на сцену! Всё! Не будет у нас пополнения! Нужно что-то сделать, чтобы они остались в школе!
ГЛАВНЫЙ. – Нужно что-то придумать такое, чтобы они остались в школе!
ВТОРОЙ. – О! Закрыть перед экзаменами двери и потерять ключи!
ГЛАВНЫЙ. – Отклоняется. Дверей много. Да и окон на первом этаже хватает.
ВТОРОЙ. – Ну тогда перехватить экзаменационные материалы.
ГЛАВНЫЙ. – Тоже отклоняется. Охраны много, а нас двое всего. Не справимся
ВТОРОЙ. – Ну тогда подделать приказ министра образования, что срок обучения в школе увеличивается на три года.
ГЛАВНЫЙ. – Не поверят. Они же умные.
ВТОРОЙ. – Ага. И ещё красивые, добрые, талантливые, чуткие и воспитанные. Зачем нам в мафии такие?
ВЕД. – Вы проиграли.
ГЛАВНЫЙ. – Да, мы проиграли, но не сдались. Мы уходим, но ещё вернёмся через год.
ВТОРОЙ. – Потому что мафия бессмертна!
Уходят
ВЕД. – А мы продолжаем.
Выбегает ЭКОЛОГ и следом идёт 007
ЭКОЛОГ – Подождите! Подождите! Не продолжайте! Я быстренько! Я всё узнала, увидела и сделал выводы. У вас очень экологичная школа. Цветочки даже везде растут. Понятно, что в таких условиях у вас и выпускники, и учителя, и родители все очень тоже экологичные. Всё я побежала.
АГЕНТ 007 – Ну вот, наконец можно спокойно праздник продолжить. Мафия ушла, эколог успокоилась. И помните предупреждён, значит вооружён. Это говорю вам я – АГЕНТ 007
ВЕД. – А мы наконец продолжаем!
ВЕД. – У вас сегодня день особый!
И радостно, и грустно всем слегка.
Торжественно собрались мы сегодня
На празднике «Последнего звонка».
ВЕД. – Вы роли разные играли –
Ребёнка, взрослого, ученика,
Сыграть учителя мечтали…
И вот сегодня – роль выпускника.
ВЕД. – Сегодня перед вами в этом зале
Одиннадцатый класс предстанет в новом амплуа.
Прощальные слова. И, думаем, они
Запомнятся надолго, навсегда.
ВЕД. – На сцену сейчас выйдут главные виновники сегодняшнего торжества.
ВЕД. – К этому дню они готовились 11 лет и за это время даже несколько изменились внешне, но не утратили талантов, а только развили их!
ВЕД. – Встречайте – Выпускники 2017 года! (под музыку выпускники выходят на сцену) .
ОТВЕТНОЕ СЛОВО 11А И 11Б
ВЕД. – Что происходит сегодня?
ВЕД. – Последний звонок.
ВЕД. – Кругом дорогие, любимые лица,
Верится в то, что чудесное что-то случится,
Жизнь начинает отсчёт на свой новый виток.
ВЕД. – Что же за всем этим будет?
ВЕД. – Прощания час.
ВЕД. – Час расставанья со школой, с родными, с друзьями.
Вы повзрослели, и детство прощается с вами,
Но детство счастливое вспомнится вам и не раз.
ВЕД. – Чем же все это закончится?
ВЕД. – Дружбой навек.
ВЕД. – Дружбой навек... Вы уверены?
ВЕД. – Да, я уверен.
Школьный твой друг, он годами учебы проверен,
Что б ни случилось, его не забыть вам вовек.
ВЕД. – Что же из этого следует?
ВЕД. – Следует жить.
Верить в удачу, победы во всем добиваться.
ВЕД. – Вы полагаете, можно успеха дождаться?
ВЕД. – Я полагаю, что можно, но надо спешить.
Надо спешить, ибо время нас будет кружить.
Все быстротечно. Жизни лишь только начало,
Так разрешите же в честь предстоящего бала
Руку на танец, сударыня, вам предложить.
ЗВУЧИТ ВАЛЬС. ВЕДУЩИЕ ОН И ОНА НАЧИНАЮТ ТАНЦЕВАТЬ. ВЫХОДЯТ ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ КОЛЛЕКТИВ
ВЕД. – Он – начало начал, ваш последний звонок...
Он сегодня пронзительно так закричит,
Он сегодня волнующе так зазвучит,
Что сдержать свои чувства никто бы не смог,
Он – начало начал, ваш последний звонок!
Пусть же летит он по воздуху к звездам,
В сердце найди для него уголок.
Школьный, прощальный, печальный, хрустальный,
Звонкий, тревожный, последний звонок.
Почетное право дать последний звонок предоставляется выпускнику 11 класса _________________ и ученице 1 « » класса ___________________
ЗВОНОК
ВЕД. – 11 лет! Это много или мало?! Кажется, что они пронеслись, как одно мгновенье. И всё-таки вы их никогда не забудете.
ВЕД. – Запомните себя такими: весёлыми или грустными, талантливыми или не очень, но всё-таки бесконечно любящими школу. В общем, запомните себя такими, какие вы есть.
ВЕД. – Ты сегодня последний услышал звонок
В этой школе, что домом вторым оказалась,
Позади в твоей жизни последний урок,
Только радость с грустинкой немного смешалась …
ВЕД. – Впереди трудный путь, и экзаменов много,
Ведь тебе предстоит поступать в институт …
Так подводятся первые в жизни итоги,
Но еще впереди испытания ждут.
ВЕД. – Мы желаем успехов, немного везения,
Наступает теперь непростая пора,
Мы желаем удачи и много терпения,
Чтобы каждый экзамен был сдан на ура!
ВЕДУЩИЕ – И ни пуха, вам ни пера! !
ВЕД. – Право первыми выйти из зала предоставляется нашим выпускникам.
МУЗЫКА
Последний звонок в начальной школе, колледже или лицее всеми выпускниками воспринимается как прощание и с любимыми учителями, и с друзьями. Сделать трогательную и оригинальную линейку для детей и старшеклассников, прогнать прочь грусть и подарить им незабываемые воспоминания поможет необычный сценарий. Его можно красиво расписать по номерам, сценкам и выступлениям. Торжественная линейка на последний звонок сценарий, которой будет новым и нестандартным, может быть сделана с помощью предложенных идей. Также пригодятся для подбора постановок и видео примеры линеек. Они помогут подарить детям хороший последний звонок в 2017 году, который будет самым лучшим и самым удивительным.
Новый сценарий линейки 2017 на последний звонок — идеи и видео примеры
Привычные сценки и постановки могут понравиться не всем выпускникам, поэтому рассматривать в качестве примеров стоит самые новые номера. Помогут в этом яркие выступления, которые обязательно запомнятся старшеклассникам. Необычная линейка на последний звонок 2017 может включать разнообразные постановки, танцы и музыкальные вставки.
Идеи для нового сценария линейки к последнему звонку в 2017 году
Сделать линейку запоминающейся помогут сценки разного типа. Например, включить в сценарий можно такие номера:
- разыгрывание сценок об учителях или учениках;
- танцы под популярные композиции;
- исполнение известных песен;
- выступление с ответным словом, написанное самими выпускниками.
Обязательно завершить красивую линейку должен танец выпускников. Оригинальный вальс от старшеклассников отлично дополнит другие номера и порадует учителей, родителей и тех учеников, которые продолжат учиться в школе.
Видео примеры линейки на последний звонок к 2017 году по сценарию
Для написания наиболее оригинального нового сценария непременно нужно ознакомиться с разными видео примерами постановок. Например, идеи для современного танца от девчонок можно почерпнуть в следующей подсказке:
Поставить нестандартный вальс от выпускников можно по следующему видео:
Красивое выступление для учителей и ответное слово от старшеклассников можно позаимствовать из следующего примера:
Красивая линейка для учеников начальной школы на последний звонок — идеи номеров и видео примеры
Для учеников начальной школы очередная линейка должна стать незабываемым событием. Ведь именно такие моменты прощания с учителями на летний период должны положительно запомниться детям. Поэтому торжественная линейка, посвященная последнему звонку должна обязательно включать нестандартные и прикольные постановки.
Идеи номеров для красивой линейки на последний звонок в начальной школе
Начинать линейку лучше всего с поздравления всех ребят с окончанием учебного года. Поэтому открывать линейку может директор или завуч. Далее можно включить такие оригинальные номера:
- бальные или современные танцы;
- чтение красивых стихотворений;
- демонстрацию боевых искусств;
- музыкальные номера от учителей.
Правильно составленный сценарий, поможет порадовать деток, показать им, насколько хорошо в школе. Во многом полученные впечатления повлияют на желание вернуться к родным учителям по завершению каникул.
Видео примеры проведения линейки на последний звонок для учеников начальной школы
В предложенных видео примерах можно увидеть, какие именно номера помогут создать незабываемую линейку. Все они будут полезны при создании новых сценок, разработки постановок для малышей.
Торжественная линейка для 9 класса к последнему звонку — примеры и идеи номеров
Для выпускников 9 класса в большей мере будут интересны музыкальные и танцевальные постановки. Они помогут ребятам красиво попрощаться со школой, лицеем или колледжем, любимыми педагогами. Открываться торжественная линейка на последний звонок может сразу с подобных выступлений. А в завершении девочки и мальчики могут исполнить красивую прощальную песню, произнести ответное слово учителям и родителям.
Идеи номеров для торжественной линейки в 9 классе на последний звонок
Чтобы торжественная линейка последнего звонка 9 класса была действительно прикольной и запоминающейся, нужно позаботиться о постановке необычных номеров от учителей или родителей. Подобные вставки помогут повеселить всех учеников и самих выпускников. Также можно привлечь для участия в подобных номерах и администрацию школы.
Видео примеры торжественных линеек на последний звонок в 9 классе
В предложенных видео подсказках представлены оригинальные песни, посвященные и любимой школе, и любимым учителям. Также в одном из примеров можно увидеть прикольный номер, в котором сами учителя сыграют любимых учеников.
Прикольная линейка в 11 классе по сценарию на последний звонок — идеи составления и примеры номеров
Милый и трогательный выпускной после 11 класса вызывает легкую грусть. Поэтому линейка на последний звонок в 11 классе может включать как милые, так и смешные постановки. Почерпнуть идеи для начала и завершения праздника в школе можно из следующих видео подсказок.
Видео примеры прикольных номеров для сценария линейки на последний звонок для 11 класса
В указанном ниже видео можно оценить идею красивого исполнения вальса от выпускников для всех гостей праздника. Необычный и трогательный танец понравится и самим старшеклассникам.
В следующем видео представлен оригинальный вальс, который переходит в зажигательный флешмоб. Такая идея понравится многим выпускникам:
Самый лучший сценарий последнего звонка на линейке — идеи и видео примеры для выпускников
Самый лучшим для выпускников 9 или 11 класса можно считать последний звонок, который вызовет максимум положительных и позитивных эмоций. Поможет этого добиться постановка смешных и веселых номеров. Такие подарки старшеклассникам смогут подарить учителя и родители, малыши из начальной школы. При этом ограничений по направлению или тематике постановок нет. Это могут быть и танцы, и песни, и демонстрация боевых искусств. Главное не ограничивать фантазию и создать такой сценарий последнего звонка в школе, который надолго запомниться всем гостям мероприятия.
Идеи для составления самого лучшего сценария линейки на последний звонок
Яркими и красочными даже обычные номера поможет сделать современная музыка. Ее использование для танцев и песен, создания нарезок для прикольных сценок помогут создать запоминающиеся постановки. Обязательно нужно использовать такие композиции, которые звучат на всех молодежных площадках кафе, на дискотеках. Выпускники придут в восторг от подобных номеров и запомнят весь сценарий самой лучшей линейки последнего звонка от начала и до конца.
Видео пример самой лучшей линейки на последний звонок
В рассмотренных видео можно почерпнуть идеи для постановки совершенно новых и необычных номеров на последний звонок. Это могут быть танцы родителей или учителей. Супер постановки станут самым лучшим украшением любой линейки и в школе, и в колледже, и в лицее.
Премия «Последний звонок – 2017»
Звучит музыка. Выходят ведущие: две девушки с классическими греческими масками в руках - улыбающаяся и плачущая, комедия и трагедия. Когда ребята будут говорить, маски нужно подносить к лицу. Пусть одна девушка будет олицетворять комедию, а вторая - трагедию.
Трагедия:
- О горе нам, вот выпускной окончен класс,Пусть сердце замирает - все в последний раз!
Комедия:
- Ты перестань, роняя слезы, вытьНедаром песнею козла трагедия зовется
От воплей этих в небесах померкло солнце,
А жизнь еще не кончена - и после школы можно жить!
Трагедия:
- Ты пустомеля, балабол и бестолковка -Все плохо - кто укажет в жизни направленье?
Комедия:
- Какая ж ты сама, Трагедия, плутовка,Бежишь потом в кусты, сначала разбудив сомненья!
Тебе неведомы такие компромиссы -
А ведь о них и говорил Шекспир,
Что в жизни все актеры и актрисы,
И грустен и смешон одновременно этот мир!
Звучит музыка. Выходит Шекспир.
(С его костюмом все очень просто - большой кружевной воротник, бородка и усы - можно нарисовать, можно и наклеить. В руке сценарий, перевязанный ленточкой. Шекспир чихает, изящно утираясь кружевным платочком).Шекспир:
- Звучит музыка бриз.Вчера простыл, сидел на берегу, речные воды
Навеяли еще один сонет, но, дьявол, подвела погода!
Я, собственно, Шекспир.
Услышав ваши стоны,
Прервал я написание сонетов,
Ведь вы спугнули сладкозвучье лир,
И напугали Музу мне своим дуэтом.
О чем вы спорите?
Смешное с грустным ходят рядом,
Я докажу вам это без труда.
Вот вам сценарий, я назначаю вас ведущими на этом грустном и одновременно веселом празднике. И вы непременно убедитесь сами в моих словах… А я за всем тут прослежу.
Ведущий 1.
Здравствуйте, дорогие взрослые и дети. Сегодня, 26 мая 2017 года произойдёт невероятное событие - вручение премии «Последний звонок – 2017».Ведущий 2.
Красивые, нарядные, большие,
Для школы и учителей вы все родные,
В вас вложены терпение и труд
Выпускниками гордо вас зовут.
Ведущий 1.
Уважаемые присутствующие, давайте поприветствуем громкими аплодисментами виновников торжества!Ведущий 2.
Встречайте, 9 класс - Талантливые, интеллектуальные, артистичные, победители многих олимпиад и конкурсов, непредсказуемые, изобретательные, физически выносливые. И их самый классный руководитель - Светлана Анатольевна Мельник!Звучит мелодия “Последний звонок, простые слезы”. Выпускники входят в зал, занимают места.
(музыка звучит еще некоторое время).Ведущий 1:
Сердце радостнее бьётся,
Если утром, взмыв в зенит,
Флаг России гордо вьётся,
Гимн страны моей звучит!
Ведущий 2: Школа, внимание! К выносу Государственного Флага России и исполнению Гимна России приготовиться! Право внести флаг предоставляется ученикам 6 класса Зурабу Перадзе и Дарьи Назаренко. Флаг внести! (музыка на вынос флага)
Звучит гимн.
Ведущая 1:
Мы благодарим всех, кто сегодня пришел сюда поддержать наших номинантов. Для участия в конкурсе были допущены 15 человек, учащихся девятого класса ГОКУ «Школа-интернат п. Квиток». Премия «Последний звонок – 2017» будет вручаться сегодня в 15 номинациях.
Ведущий 2.
Для определения победителей было сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав результат, запечатала имена победителей в конверты. Так что их никто пока не знает.Ведущий 1.
Годы шли, вы росли. (Звучит фонограмма записи «ход часов».)И шаг за шагом приближались к сегодняшнему дню.
Выпускник:
Наконец-то наш директор
Главный подписал указ,
Что пришла пора из школы
Выпускать девятый класс!
Кто-то хочет задержаться здесь ещё на пару лет,
Ну а кто-то посылает школе пламенный привет!
Ведущий 2.
Девятый класс – это перекрёсток, на котором ваши пути разойдутся. Но пока еще есть время, давайте вспомним интересные моменты школьной жизни…(фотоквест)
Ведущий
1. Вручение премии невозможно без официальных сведений об окончании школы. Для этого мы приглашаем зам. директора по учебной работе Светлану Владимировну Тынину. (звучит музыка).Завуч зачитывает приказ о допуске к экзаменам.
Ведущий
2. Итак, мы начинаем церемонию награждения. Каждому из номинантов хочется пожелать удачи, но не забывайте делиться своей удачей с близкими и радоваться за их успех. (Звучит музыка. На протяжении всей церемонии учителям дарят цветы).Ведущий 1:
Бескорыстие, любовь, взаимовыручка –
Триединство щедрости души.
И медаль, и даже орден – просто бирочка,
А хвалиться биркой не спеши.
Ведущий 2:
1. Номинация «Самый хлебосольный ученик».
В этой номинации были заявлены следующие ученики:
Екатерина Сарапулова
Евгений Трубачев
Карина Вяткина
Просим вас выйти вперед.
Музыка
Звучит музыка. (выносят поднос с грамотами, подарками)
Берет конверт, читает:
угостит фантой или шоколадкой… В номинации «Самый хлебосольный ученик побеждает… (барабанная дробь)
Фамилия и имя победителя
Ведущий 2:
Бывают руки непростые,
На вид, как все, обычные.
Их называют золотые,
Они к труду привычные.
Ведущий 2:
2. Номинация «Мастер - Золотые руки».
В этой номинации были заявлены:
Илья Вологжин
Никита Игнатьев
Александр Мурин
Музыка
, выход номинантов.Ведущий 1:
Для вручения премии приглашаем Людмилу Степановну Овечкину и Михаила Васильевича Коняшкина, как учителей
, про которых говорят: в их руках любое дело спорится умело.
Поздравляют выпускников…Берут конверт, читают:
«Это ученик, по волшебному мановению руки которого "забьется" в
работе любая техника. В номинации «Мастер – Золотые руки» побеждает…(барабанная дробь)
Фамилия и имя победителя
Ведущий 2:
Хорошие люди похожи на теплое солнце,
Которое, тучи раздвинув, выходит из тьмы.
Когда целый мир над твоей неудачей смеется,
Они добрым словом согреют в разгаре зимы.
Ведущий 1.
3. Номинация «Солнце класса».
В номинации были заявлены:
Андрей Чесноков
Руслан Гнидаш
Катя Сарапулова
Ведущий
2:Для вручения премии приглашаем Лидию Валерьевну Задерновскую, как педагога, знающего, что без солнечной энергии жизнь на планете невозможна.
(Звучит музыка. выносят поднос с грамотами, подарками)
Когда появляется этот ученик, в классе сразу становится теплее и светлее. Победителем номинации «Солнце класса» становится…(барабанная дробь)
Фамилия и имя победителя
.Вручается приз победителю, грамоты и колокольчики номинантам.
Ведущий 1:
Настоящие мужчины, настоящие орлы!
Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.
Сила, бодрость, воля, стойкость в них останутся всегда
И спортивная осанка сохранится на года.
Ведущий 2:
4. В номинации «Герой спорта» заявлены:
Александр Мурин
Евгений Трубачев
Владимир Иссубаков
(Звучит музыка)
Для вручения премии приглашается учитель физической культуры Марина Анатольевна Клинг, сильный, бодрый, стойкий педагог, чьей осанке может позавидовать любой спортсмен.
Поздравляет выпускников…Берет конверт, читает:
Это ученик, про которого сложена пословица: в здоровом теле – здоровый дух! Победитель номинации «Герой спорта»…(барабанная дробь)
Фамилия и имя победителя.
Ведущий 2:
Ты - товарищ очень добрый,
Ты спокойный и простой.
И улыбчивый, и скромный,
И всегда легко с тобой.
Ведущий 1.
5. Номинация «Не многословен» .
В ней заявлены следующие ребята:
Антон Менжуров
Илья Вологжин
Андрей Чесноков
(Звучит музыка.)
Для вручения премии приглашается учитель чтения, Татьяна Витальевна Тимошина, которая никогда не сомневается в том, что говорит.
(Звучит музыка, выносят поднос с грамотами, подарками)
Поздравляет выпускников…Берет конверт, читает:
Это ученик, который умеет не только слушать, но и слышать собеседника. Победителем номинации «Не многословен» становится…(барабанная дробь)
Фамилия и имя победителя
.
Ведущий 1.
Лев Николаевич Толстой писал: «
- большая сила. Ничто так не сближает людей, как хороший, безобидный смех».Ведущий 2.
6. Номинация «Мисс или мистер Весельчак». В номинации заявлены:
Карина Вяткина
Никита Игнатьев
Денис Авласевич
(Звучит мелодия)
Для вручения премии приглашается самый жизнерадостный педагог, Валентина Сергеевна Шипулина, которая в любую погоду дарит очаровательную улыбку и хорошее настроение своим ученикам и коллегам.
(выносят поднос с грамотами, подарками)
Поздравляет выпускников…Берет конверт, читает:
От хандры и всех напастей
Смех - вот главное лекарство!
Победитель номинации «Мистер весельчак»… (барабанная дробь)
Фамилия и имя победителя
Хулиганов в моем классе нет! - Твердо заявляет Светлана Анатольевна Мельник. И это действительно так. За годы обучения в этом классе не было приводов в УВД, никто не привлекался к уголовной ответственности, не воровал сотовых телефонов у товарищей, в общем, действительно никаких проблем с точки зрения Уголовного кодекса. Но ведь у нас номинация «милый хулиган». И такой обаятельный, добрый, внимательный, заботливый, сильный, милый хулиган у нас есть!
Ведущий 1:
7. Итак, в номинации «Милый хулиган» были заявлены:
Антон Менжуров
Денис Авласевич
Денис Бухаров
Звучит музыка.
Ведущий 2:
Для вручения премии приглашается Марина Геннадьевна Иванова, милая и обаятельная, не знающая проблем с законом.
(Звучит музыка, выносят поднос с грамотами, подарками)
Поздравляет выпускников…Берет конверт, читает:
Проходят годы, многих учеников не вспомнишь по именам, а вот имена и фамилии самых больших шалунов не забудешь никогда. В номинации «Милый хулиган» побеждает ….(барабанная дробь)
Фамилия и имя победителя
Ведущий 1 обращается к ведущему 2:
….. , а как ты думаешь, быть героем в наше время легко?
Ведущий 2:
Л
ично я уверена, что героем может стать каждый из нас. Мы сами создаём мир вокруг себя. Только в наших силах изменить этот мир к лучшему и стать для кого-то – героем.Ведущий 1:
8. На победу в номинации «Герой нашего времени» претендуют:
Руслан Гнидаш
Екатерина Сарапулова
Илья Вологжин
Звучит музыка.
Ведущий 2:
Для вручения премии приглашается Наталья Борисовна Быструшкина, которая знает всех наших героев и антигероев в лицо.
(Звучит музыка, выносят поднос с грамотами, подарками).
Поздравляет выпускников…Берет конверт, читает:
Г
ерой нашего времени – это человек, которого можно поставить в пример окружающим. Достойная личность, чьи помыслы чисты и добры.В этой номинации победителем становится …(барабанная дробь)
Фамилия и имя победителя
Ведущий 1:
Намекни мне дорожка лихая,
На какую мне встать колею.
Подтолкни ты меня, дорогая,
На распутье сейчас я стою...
Ведущий 2:
9. Номинация «Мисс или мистер Странник». К этой номинации представлены:
Кристина Булатова
Андрей Чесноков
Денис Бухаров
Звучит музыка.
Ведущий 1:
Для вручения премии приглашаются специалисты по поиску, Любовь Михайловна Шевелева и Надежда Николаевна Пшеничная.
(Звучит музыка, выносят поднос с грамотами, подарками)
Поздравляют выпускников…Берет конверт, читает:
А ты опять сегодня не пришел,
А мы так ждем, надеемся и верим,
Что зазвенит звонок, и ты войдешь,
Опять войдешь в распахнутые двери.
Итак, победителем номинации становится… (барабанная дробь)
Фамилия и имя победителя
Ведущий 2:
Эти люди тихо и спокойно живут рядом с нами. А сколько идей хранится в их головах, не знает никто.
Ведущий 1:
10. Номинация «Скрытые резервы». В ней заявлены:
Елена Казакевич
Ксения Шаманская
Руслан Гнидаш
Звучит музыка.
Ведущий 2:
Для вручения премии приглашается первый учитель - Татьяна Олеговна Шурубей, как никто знающая все скрытые таланты выпускников.
(Звучит музыка, выносят поднос с грамотами, подарками)
Поздравляет выпускников…Берет конверт, читает:
Талантливый человек талантлив во всем. Этот выпускник несомненно еще проявит свои способности, о которых мало кто знает. В номинации «Скрытые резервы» побеждает …(барабанная дробь)
Фамилия и имя победителя
Ведущий 2:
11. Номинация «Мисс или мистер Независимость». Претенденты на победу:
Карина Вяткина
Никита Игнатьев
Кристина Булатова
Звучит музыка.
Ведущий 1:
Для вручения премии мы приглашаем Елену Сергеевну Тимошенко, педагог, у которого главная зависимость – ее работа.
(Звучит музыка, выносят поднос с грамотами, подарками)
Поздравляет выпускников…Берет конверт, читает:
Как редко встречается в нашей жизни
Человек совсем ни от чего независимый. Победителем номинации становится…(барабанная дробь)
Фамилия и имя победителя
Ведущийь 2:
Пусть со слухом перебои
Зато голос громкий есть,
Хороши с лица собою...
Да достоинств всех не счесть!
Если вдруг спросить что надо,
Сцену вам устроят вмиг,
И таланту подивится
Каждый в школе ученик!
Ведущий 1:
12. К номинации «Артист больших и малых сцен» были представлены:
Елена Казакевич
Денис Авласевич
Ксения Шаманская
Звучит музыка
Ведущий 2:
Для вручения премии мы приглашаем педагога – организатора Людмилу Семеновну Затонскую, которая внесла большой вклад в развитие творческих способностей выпускников.
Звучит музыка, выносят поднос с грамотами, подарками.
Поздравляет выпускников…Берет конверт, читает:
Велик тот артист, который заставляет публику забыть о деталях. В
номинации «Артист больших и малых сцен» побеждает… (барабанная дробь)Фамилия и имя победителя.
Вручается приз победителю, грамоты и колокольчики номинантам.
Ведущий 1:
Разница между теми, кто добивается успеха, и теми, кому это не удается, обычно заключается в большом упорстве!
Ведущий 2:
13. В номинации «Мистер упорство» заявлены:
Евгений Трубачев
Владимир Иссубаков
Денис Бухаров
Звучит музыка.
Ведущий 1:
Для вручения премии мы приглашаем Любовь Васильевну Фрезе, которая упорно слушала все выученные детьми экзаменационные билеты.
Звучит музыка, выносят поднос с грамотами, подарками.
Поздравляет выпускников…Берет конверт, читает:
Когда у этого человека заканчается упрямство, он пускает в ход упорство. И порой упорство помогает ему даже там, где чудо оказалось бессильно…
Фамилия и имя победителя.
Вручается приз победителю, грамоты и колокольчики номинантам.
Ведущий 2:
Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы – гордость и надежда наших дней!
Ведущий 1:
14. Последняя номинация «Лучший ученик и Лучшая ученица- 2017». На победу претендуют:
Владимир Иссубаков
Александр Мурин
Елена Казакевич
Ксения Шаманская
Звучит музыка.
Ведущий 2:
Ну кто, как ни сам директор школы должен наградить победителей этой номинации. Мы приглашаем Петра Дмитриевича Маслий для оглашения результатов.
Звучит музыка, выносят поднос с грамотами, подарками.Поздравляет выпускников…Берет конверт, читает:
Эти ученики умны и эрудированы. Про таких в народе говорят: ума - палата. Победителем номинации «Лучший ученик и ученица 2017» становятся….
Фамилия и имя победителей
Директор подводит итог. Цветы.
Перед сюрпризом для учителей:
Не смейте забывать учителей!
Они о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И сколько бы не миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
Дорогие наши учителя!
В чудесную страну, в мир знаний нам открыли путь,
Смогли Вы в душу каждого с любовью заглянуть
Мы с Вами постигали первые азы ученья.
Мы, рты, открыв, на Вас смотрели с восхищеньем!
Поклон Вам низкий всем за доброту.
Сердец открытость и за понимание
За то, что, не смотря на занятость свою
Всегда нам уделяете внимание!
Спасибо вам за слово, за науку,
За тяжкий труд осиленных азов,
За тот звонок, что предвещал разлуку,
За светлый миг, и вечный зов!
Сюрприз для учителей. Попурри.
Ведущий 1:
Конечно, учителя внесли больной вклад в развитие и воспитание выпускников. Но есть люди, которые несомненно стали самыми дорогими и близкими для ребят – это те, кто находился рядом в минуты радости и испытания, кто отдавал все тепло своего сердца, любовь и заботу. Уважаемые Надежда Николаевна, Ольга Владимировна, Мария Ивановна и Светлана Анатольевна, мы просим вас выйти к нам.
СЛОВА БЛАГОДАРНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯМ…
ТАНЕЦ для воспитателей.
Ведущий 2:
слово дорогим педагогам.Пожелания к сдаче экзамена от воспитателей и классного руководителя:
Вы помните? Конечно, вы всё помните!
Как малышами в 4-й класс пришли.
Друг к другу привыкали постепенно мы,
А время шло… Часы летели, дни…
И вот прошло 6 лет с тех пор, как встретились.
Ох, сколько нами пережито! Страх!
Победы в спорте, в конкурсах. И поражения…
Бывало, вместе топли мы в слезах.
Претензии, упрёки и сомнения
Всегда делили с вами мы на всех.
Командный дух – вот главное отличие.
А с этим ожидал везде успех.
Ребята, Боже мой, когда ж вы выросли?!
Я думала, мы вместе навсегда.
Сегодня поняла, что всё закончилось,
Не будем классом больше никогда.
И пустота, ничем не заполнимая,
Не знаю я, как буду я без вас.
Ведь вы - мой лучший, вы – незаменимый мой,
Ведь вы – мой самый-самый классный класс!
И знайте, что загадано, то сбудется.
А я мечтаю только об одном:
Когда судьба вас разнесёт по свету белому,
О вас чтоб говорили лишь с добром.
Чтоб вы всегда в минуту жизни трудную
Не прятали лицо и шли, ветрам назло.
Чтоб были вы собой, как в годы школьные.
И каждому из вас чтоб повезло.
И как бы вас, ребята, жизнь не мучила,
Как не хлестали бы ветра в лицо,
Вы знайте, я люблю вас! И запомните:
Подставлю вам всегда своё плечо.
Сейчас же впереди у вас экзамены.
Так дай вам Бог удачи и ума!
Ну а сегодня – в добрый путь и с праздником!
Счастливого пути! Ни пуха, ни пера!
(к черту!)Песня воспитателя для детей. В конце дети танцуют с педагогами.
Ведущий 1:
Дорогие друзья!
Зову на сцену 8 класс -
Вашу смену!
Выступление 8 класса (музыка) :
Дорогие наши старшие друзья, у вас сегодня торжественное событие, которое нам ожидать еще целый год. Но именно сегодня последний звонок возвестит вам, что ваше детство закончилось и никогда не возвратится. Пусть будет много времени для любви, улыбок, счастья. И совсем чуть-чуть для слез, разочарований. Ведь без них не бывает. Пусть каждый из вас найдет себя в хорошем и нужном деле, чтобы можно было безбоязненно смотреть в будущее.
Поглядите-ка - добры молодцы!
Посмотрите-ка - красны девицы
Сколько люду собралось сегодня здесь,
Сколько народу пришло - не счесть разумом!
А виною тому они - юные отроки!
Сколько лет обучали их!
Сколько лет опекали их!
Что ж в путь дорогу собрались?
Решили покинуть нас?
Ну, тогда мы вам желаем, чтоб
та дорога, которую вы выберете, привела вас к успеху! Докажите всем, что вы лучшие! Ведь школа дала вам все, что нужно для счастливого будущего. Вперед и только вперед!»
Ведущий 2:
9 класс, передать символический факел знаний остающимся за старших готовы? (выходят с факелом 2 чел., отвечают)
Ведущий 1:
8-классники, принять факел готовы? (выходят 2 чел, отвечают)
Выпускники: Передавая вам факел знаний, надеемся, что вы не уроните чести нашей школы, приумножите наши заслуги, будете достойными преемниками Выпуска-2017.
8-классник: Клянемся, что с честью пронесем символ знаний, не уроним чести, достоинства и звания выпускников нашей школы.
Ведущий 2:
Внимание, 9-классники, символический факел знаний будущим выпускникам передать!
(Все четверо берутся за факел, звучит музыкальный позывной, 9 кл. передают 8 кл. факел, постояв с высоко поднятой рукой)
На фоне музыки:
Шекспир: - Сюда летит моя шальная Муза!
Я слышу этот шелест легких крыл!
И чтобы не произошло у нас конфуза,
Не говорите ей, что я слегка простыл!
Появляется Муза. Она подлетает к Шекспиру, качает головой, вытирает ему нос, повязывает шарфик, и уводит за руку.
Шекспир кричит, пока Муза уводит его: - И помните: весь мир - театр, А люди в нем актеры! Но все от вас зависит - хорошо иль плохо Сыграете вы в жизни этой роли!
Звучит музыка. Трагедия и Комедия снимают маски, смотрят друг на друга, берутся за руки.
Трагедия: - Знаешь, может быть это действительно не так уж и грустно, что мы сегодня услышим последний звонок?
Комедия: - Смешного, конечно, мало, но как двигаться дальше, если будешь все время жалеть о прошлом?
Трагедия: - Мы поняли одно не надо грустить в этот день, ведь впереди огромная жизнь, в которой будет много интересного- нам необходимо говорить сегодня только одни слова: слова благодарности. (часть выпускников разносит конфеты работникам).
Воспитателям, за их беспокойство и поддержку.
Комедия: - Учителям, за их бесценную работу, которой они отдали столько душевных сил и таланта.
Выпускники, хором: - Спасибо!
Трагедия: работникам столовой, мед. пункта, банно-прачечного комбината, администрации за их тяжелый труд.
Выпускники, хором: - Спасибо!
Комедия: - Друг другу за общение и уроки дружбы и доверия.
Выпускники, хором: - Спасибо!
Трагедия: - И жизни, за то, что она продолжается!
Выпускники, хором: - Спасибо!
Выпускники:
Мы смотрим тревожным и радостным взглядом
В предчувствии новых путей и дорог.
Сейчас он раздастся по всем коридорам,
Печальный, прощальный, последний звонок...
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки.
И жизнь перед нами лежит, как тетрадка,
В которой пока еще нет ни строки.
Звени же над прошлым и настоящим,
Над всем, что сберег и что не сберег,
Звени же над детством моим уходящим
Веселый и грустный последний звонок.
Ведущий 1: право дать последний звонок предоставляется выпускнику Денису Бухарову и ученице 4 класса Анастасии Надьярных. А остальным выпускникам предлагаем присоединиться к этой церемонии.
(звонок, музыка).
Ведущий 2: -Школа, внимание! К выносу Государственного Флага России приготовиться! Флаги вынести! (вынос флага под музыку)
Я УХОЖУ КРАСИВО…..
Больше нечего учить - все, что надо я узнал,
Надо всем нам уходить, первый курс нас всех позвал.
Будет классно все у нас, трудности все ерунда
Новый путь теперь у нас, и поэтому пока.
Припев:
Портфели, домашки, шпаргалки, спасибо..
Я ухожу, ухожу красиво.
Тетради и ручки Школа спасибо
Я ухожу, ухожу красиво.
Прозвенел вчера звонок- мы теперь выпускники
И последний наш урок- вот остался позади
Повзрослели мы чуть-чуть, стали ближе мы к мечте,
И пора нам в добрый путь, мы уходим налегке.
Припев.
Вот и все, открыт нам путь. Повзрослели мы уже
Жизни яркие огни Ждут нас словно в витраже
Больше нечего учить, все что надо выучил
Только жалко уходить, будем школу мы любить.
Припев.
Ведущий 1:
Уважаемые присутствующие, мы приглашаем всех выйти на построение на школьный двор для запуска шаров выпускниками.
Заключительная часть. «Шары»
Ведущий 2: Дорогие выпускники, сейчас будет происходить символическое действо, которое называется «Прощание с детством».
Ведущий 1: Чтобы в жизни вам действительно повезло, давайте создадим свою птицу счастья. Дети - крылья, а взрослые - голова, туловище и хвост.
(выпускники и педагоги выстраиваются в форме птицы)
Выпускники:
Весна! И со школой пора расставаться!
Все:
Да здравствует выпуск 2017!
Экзамены наши будут сдаваться!
Все:
Да здравствует выпуск 2017!
Хочется прыгать, шутить и смеяться!
Все:
Да здравствует выпуск 2017!
Хочется дружно всем за руки взяться!
Все:
Да здравствует выпуск 2017!
Крикнем же громко и весело, братцы!
Все:
Да здравствует выпуск 2017!
Ведущий 2: А теперь каждый из вас загадайте самое заветное желание. (загадывают желание). Желание обязательно исполнится, если очень сильно захотеть и верить в это.
Сейчас, по моей команде отпустите в небо свои шары. Раз. Два. Три. (отпускают шары).
Я поздравляю вас с окончанием школы!!!
Звучит музыка
В коридорах становится тише,
Тает детское время чудес,
До свиданья, родимая школа.
Шлем тебе наш последний привет!
До свиданья, наш класс, до свиданья,
Парта школьная, тоже прощай.
Пожелай исполненья желаний,
Новой встречи нам всем обещай...
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч.
Пожелаем друг другу успеха,
И добра. И любви без конца.
И прощальное школьное эхо
Остается в душе и в сердцах.
Ведущий: На этом наша линейка, посвященная окончанию учебного года, объявляется закрытой.
НИКИТА
Сегодня праздник - радостный, веселый:
Закончен трудный, долгий школьный год.
Не на урок пришли ребята в школу -
Услышать на каникулы звонок.
ЮЛЯ Б
День сегодня необычный
Солнце встало, умывшись росой,
На урок на последний, прощальный,
Отправляется класс выпускной!
ЮЛЯ Н
Майский день на линейке играет,
Шепчет нежно в листве ветерок,
В путь питомцев своих провожая,
Школа даст им последний звонок!
ЗАХАР
Будет море гостей волноваться,
Будет много стихов и цветов –
Океанами бурных оваций
Мы приветствуем...
Вместе. ВЫПУСКНИКОВ!!!
Под музыку выходят выпускники, 11 класс
НИКИТА:
Каждый из вас на протяжении 11 школьных лет превращался из крохотной искры в яркую звезду.
ЮЛЯ Б:
И нет среди вас ни одной похожей друг на друга звезды, ведь вы очень индивидуальны и неповторимы.
ЮЛЯ Н:
Наш сегодняшний праздник, пусть не в полной мере, но все же покажет ваше мастерство и талант.
ЗАХАР
Школа! Внимание! Торжественная линейка «Последний звонок 2017» объявляется открытой.
ЗВУЧИТ ГИМН
НИКИТА: Слово для зачтения приказа о допуске к итоговой аттестации предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе, Челтыгмашевой Ф.Г.
ЮЛЯ Б
Дорогие выпускники!
Какие вы сегодня симпатичные-
С улыбкой, настроение отличное!
И в этот день, важный и торжественный,
Пусть в вашу честь звучат слова приветствия!
ЮЛЯ Н
Слово предоставляется директору школы, Токмовой О.А.
ЗАХАР
Понятны все ваши эмоции, волнения,
Вы стали взрослыми, примите поздравления!
Пусть жизнь, из впечатлений состоящая,
Подарит будущее вам и настоящее!
НИКИТА
Слово предоставляется…
ЮЛЯ Б
Помнится, когда впервые вы,
Вот в эти стены школьные входили,
Первые учительницы ваши
Вас в первый класс с улыбкой проводили
ЮЛЯ Н
Они вам были как вторые мамы
Несли добро, от зла оберегали.
Сегодня они будут провожать,
Тех, кого, когда то здесь встречали
ЗАХАР
Слово предоставляется первой учительнице, Леоновой Е.А. и учащимся 3 А класса
НИКИТА
Слово предоставляется классному руководителю 11 класса, Захаровой З.В.
11 КЛАСС
ВИТА
О чём сегодня поют нам птицы?
О чём с утра прошептал ветерок?
Какое событие в школе случится?
Какой у нас праздник?
Вместе: Последний звонок!
ДАРИНА
Что весною в школе происходит?
Что-то изменяется внезапно.
Просто это детство навсегда от нас уходит
И не возвращается обратно.
РОМА
Последний звонок-прощание с детством.
Последний звонок звучит только раз.
Из школы уйдём с огромным наследством,
Что светится знаниями из умных глаз.
ЖЕНЯ
Последний звонок, как же это печально.
Последний звонок – он счастья венец.
Мы в школу когда-то пришли не случайно.
И знайте, что жизни ещё не конец.
ЛЮБА
Последний звонок – это только начало,
Для тех, кто уверен, что знает свой путь.
И пусть наше детство уже отзвучало,
Мы можем в будущее своё заглянуть.
ЕГОР
Дорогие учителя! Разрешите сказать вам «спасибо»,
Разрешите в глаза вам взглянуть,
На душе нашей тяжесть и глыба –
Отправляемся мы в новый путь!
СЕРЕЖА
Мы прощаемся с вами и школой,
Мы прощаемся с классом родным,
Ожидает в жизни путь новым,
Знаем, он не будет простым!
ДАША
Вам спасибо за то, что нам дали
Возможность любить и мечтать,
Нам дарили все, что сами знали,
Мы по вам всем будем скучать!
АНЯ
Не забудем мы школу родную,
По вам мы все будем скучать,
И вступая в жизнь не простую
Обещаем всё-всё изучать!
ВИТА
Спасибо вам, учителя, за знания,
Что нам подарили,
За щедрость бескорыстную,
За добрые сердца,
За все, за все, чем души наши покорили!
РОМА
Спасибо, что вы нас любили,
Хоть строги были к нам подчас,
За то, что вы нас мыслить научили,
За все, за все, что сделали для нас.
Искреннее всем "спасибо"
Говорим мы вам, учителя.
ДАША
Дорогие, любимые наши мамы и папы! Вот и закончили мы школу. Все говорят, очень повзрослели. Но для вас мы по-прежнему маленькие, беспомощные, и вы переживаете, волнуетесь, как мы поведём себя в новой жизни. Будьте спокойны, родные! Мы не причиним вам огорчений. За нас не придётся краснеть ни вам, ни нашим учителям!
МОУ «Ерышовская СОШ Ртищевского района Саратовской области»
Последний звонок
2017г
Работу выполнила
Классный руководитель 9 класса
Оркиш Е.Г.
На фоне музыки из кинофильма «Мой ласковый нежный зверь»
Аня Двадцать пятое мая. Желанная дата!
Ведь прошел, пробежал, пролетел школьный год.
Позади вереница учебных занятий,
Разных формул, контрольных и прочих забот!
В. Т Двадцать пятое мая. Традиций сплетенье.
Все готовились, ждали сегодняшний день.
Подросли, возмужали вчерашние дети,
И мала стала им наша школьная дверь.
В. С Им теперь подавай необъятные двери
В мир, который зовем просто жизнь.
В мир, в котором любить им и верить,
Даша
Им настала пора с нашей школой проститься,
Беззаботному детству сказать: «Прощай!»
И сегодня ваш день, выпускники, выпускницы.
И последний звонок дарит солнечный май!
Ведущий 1: Мадам! Месье!
Ведущий 2: Дамы и господа!
Ведущий 1: Ребята и взрослые!
Ведущий 2: Горячо любимые учителя и сильно уважаемые родители!
Ведущий 1: Мы приветствуем вас на нашем заключительном празднике,
знаменующим завершение нашего большого школьного пути.
2 ведущий:
Под дождем или в зной,
Но в положенный срок
Каждой новой весной
Есть «Последний звонок».
1 ведущий:
Он экзамена вроде,
Он как новый рассвет.
Он итоги подводит
Девяти школьных лет.
2 ведущий : Приглашаем в зал наших девятиклассников.
- Встречайте!
1ведущий Школа! Внимание! Смирно!
2 ведущий Торжественную линейку, посвященную празднику
Последнего звонка разрешите считать открытой!
ГИМН
1 Ведущий: Сегодняшний праздник, ребята, - это своего рода старт перед экзаменами. А экзамены являются итогом вашей всей учебы. Но это впереди. А сейчас - праздник. Радостный и немного грустный. Грустный, потому что приходится расставаться со школой …
Эти 9 лет не прошли напрасно. В них уместились детство и юность.
С какими результатами пришли наши девятиклассники к «Последнему звонку» мы узнаем от Ларисы Анатольевны, директора нашей школы (слово директора )
Ведущий 2: Этот путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места…
Ведущий 1: Это место было занято: исканиями Печорина и страданиями Чацкого, синтаксисом и пунктуацией; квадратными уравнениями и треугольниками имени Пифагора…
Ведущий 2: …Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на голову мыслящему Ньютону… А также: материками и океанами, Курской битвой и классическим кроссом на школьном стадионе.
Ведущий 1: Нашей основной задачей было все эти годы: вкусить от древа познаний. Мы вкусили, и у некоторых из нас появилось несварение желудка.
Ведущий 2: Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате совместными усилиями прогрызли в нём огромную дыру.
Ведущий 1: Откуда на нас постоянно сквозило, поэтому у многих из нас хронический насморк.
Ведущий 2: И несмотря на всё это, мы по-прежнему бодры и веселы, как и 9 лет назад.
Ведущий 1: Этот праздник мы хотим посвятить нашим учителям: твёрдым
Ведущий 2: …как алмаз,
Ведущий 1: …выносливым
Ведущий 2: …как мексиканский мустанг,
Ведущий 1: … спокойным
Ведущий 2: …как южноафриканский удав,
Ведущий 1: …красивым
Ведущий 2: …как Елена Прекрасная,
Ведущий 1: и в то же время мудрым, как Сократ,
Ведущий 2: и добрым как Сказочные феи.
Ведущий 2: А теперь давайте заглянем в прошлое и снимем гриф секретности с документов девятилетней давности.
Из секретных архивов отдела народного образования. Ранним, осенним утром 2008 года к белому, двухэтажному зданию стекались разновозрастные группы людей, идентичность их внешнего вида наводила на странные размышления.
У входа в здание формировались группы лиц 6-7 лет для постановки очередного эксперимента, . Сформированной группе лиц предстояло 9 долгих лет под наблюдением шефа агентов народного образования, директора школы
(Метроном. Фото Директора)
Совершенно секретно.
Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на шефа агентов народного образования. Березкину Ларису Анатольевну Главный резидент образования. Скрывается под псевдонимом «Директор».
Директор - она же - учитель, она же - мать школьных экспериментов. Характер местами уравновешенный, очень стойкий: бдительна, беспощадна к нарушителям чистоты и порядка, обладает острым слухом и властным голосом: все, видит, все слышит, все знает.
Особые приметы: увлеченность, железная выдержка, аналитический ум, в ходе легкой болтовни способна выведать самые страшные тайны учеников. Замечена в подрывной деятельности при попытках организовать учениками курение или побег с уроков.
Учащиеся: Костя
Учителя, ребята, мамы,
Уроки, комитет, народ…
Ох, Лариса Анатольевна,
Сколько же у Вас хлопот
(на мелодию песни «Погода в доме»)
Какой прогноз у нас сегодня в школе?
С кем наш директор нынче не в ладу?
Я думаю: «О, Господи, помилуй,
Чтоб не попасть мне на глаза ему…»
Припев : Главней всего - директор в школе,
Всё остальное - ерунда!
Ведь есть приказ, а это значит (2 раза),
Что всем сидеть здесь до утра!
Совершенно секретно. Фото завуча
Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на заместителя главного школьного резидента Анфиногенову Ирину Александровну Характер доброжелательный, но твердый, стойкий, закаленный за долгие годы посредничества между шефом и подопытными. Замечена в деятельности по составлению и постоянному исправлению расписания. Особые приметы: модная, элегантная. Вкрадчивый, ласковый голос способен проникнуть в душу самого непробиваемого хулигана. Неуловима. Постоянный атрибут - листок с расписанием, за выполнением которого она строго следит.
Даша
В руках всегда журналов стопка.
Неуловимая походка.
Это завуч наш идет -
В школе дел невпроворот.
Надо всех предупредить,
Всем сказать и пояснить,
Пригласить на педсовет -
У Ирины Александровны
времени на отдых нет.
Совершенно секретно. Фото завуча
Информация к глубокому размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на особого суперагента в области обучения, назидания, поощрения, наказания, порицания, питания - в общем, воспитания. То есть Тараканчикову Оксану Геннадьевну. Особые приметы: умение открывать душу каждого особым ключиком и хранить его в сейфе своего сердца. Нежность, ласка и слабость, всего лишь камуфляж стальной воли и выдержки.
Характер местами уравновешенный, очень стойкий, иногда взрывоопасный. Беспощадна к прогульщикам, курильщикам и прочим дивиантным личностям. Обладает острым слухом, властным голосом, парализующим взглядом. Личность неординарная, артистическая. Замечена в организации и проведении дискотек, интересных мероприятий, конкурсов, концертов. Основное оружие Оксаны Геннадьевны - эрудиция
Диана
Мы так хотим сказать «спасибо»
И от души вам пожелать
В делах успехов, счастья в жизни,
Творить, мечтать и процветать.
Идей, свершений, новых планов
И лишь движения вперед.
Пускай работа в нашей школе
Вам только радость принесет!
На мотив песни “Такие девушки, как звёзды…”
Вы сидите в кабинете,
На столе у вас завал,
За учебою следите,
Проверяете журнал.
Вы внимательны к нам очень
И стараетесь для нас,
Вы не спите до трех ночи,
Мы все очень любим вас.
Припев:
Такие завучи, как наши.
Что светят в школе до утра,
В одну из них легко и просто
Влюбиться раз и навсегда.
Но если ты - обычный школьник,
Тебе не светит никогда,
Такие завучи, как наши,
Такие звезды, как они
Такие завучи, как наши,
Такие звезды, как они.
Совершенно секретно.
Информация к размышлению. По истечении четырех лет агент народного образования Матвеева Елена Николаевна завершила свою часть эксперимента, в результате чего индивидуумы научились писать, читать, а некоторые и списывать. Особая примета агента - настойчива в достижении цели.
Песня для 1 учительнцы на мотив “ Маленькая страна”
Есть за домами, за лесами
Маленькая страна,
Там люди с добрыми глазами,
Там жизнь любви полна.
Там очень хочется учиться
Девять прекрасных лет,
В школьном дворце живёт жар-птица,
Там зла и горя нет.
Припев : Маленькая страна,
Маленькая страна,
Каждый расскажет и покажет -
Вот она, вот она!
Маленькая страна,
Маленькая страна,
Там, где душе светло и ясно,
Там, где всегда весна.
Данила
Стих для нач. школы
Вы нас узнали? Посмотрите…
Стоят здесь ваши первоклашки.
Носили ранцы мы большие,
Линейки, ручки, промокашки.
Мы вас с любовью вспоминаем
Такой родной, такой знакомой,
Как мама вы к нам относились,
И с вами были мы как дома.
Мы будем помнить вас такой,
И память нам не изменить,
Выпускники сейчас пред вами
Хотят колени преклонить.
(Юноши опускаются на одно колено и дарят цветы.)
По истечению начального этапа эксперимента к дальнейшему развитию членов спецгруппы приступили агенты народного образования, характеризующиеся очень узкой специализацией.
(Метроном. Фото)
Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области математики. Характер нордический, прямоугольный. В совершенстве владеет началом анализа, алгеброй и геометрией. Агент скрывается под именем Елена Сергеевна
Особые приметы: выглядит всегда блестяще, весела и обаятельна, но требует осторожности, как мина замедленного действия. Склонна к привитию прочных знаний.
Костя
Мы с математикой теперь
Лучшие приятели.
Урок нам жизни преподал
Учитель обаятельный.
п есня-переделка для учителя математики на мотив песни «Стою на полустаночке»
Сидим на математике,
Примеры не решаются.
С учебником не сходится
ответ.
В душе мы все романтики,
Сейчас нам не до синусов,
Ведь за окном черемуха
цветет.
Ученых и мыслителей,
Великих математиков
Из нас хотели сделать вы, порой
Но что же тут поделаешь?
Примеры не решаются,
Задачи не решаются,
Не сходится ответ.
Совершенно секретно. Информация к размышлению
Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области физики Гавриловой Александры Михайловны
Характер прямолинейный, состояние устойчивого равновесия, при соприкосновении ударяет током. Характер до конца не изучен, но симпатичен.
Марина
Закон Ньютона мы учили,
Но поздно поняли, увы:
Есть в школе сила притяженья,
А в центре притяженья - Вы.
На мелодию песни «Виновата ли я»
Виновата ли я, виновата ли я
В том, что с физикой я не дружу?
В том, что мне ни Ньютон, ни Кюри, ни Кобзон
Никогда не бывали близки? 2р.
Ах ты, мама моя! Ах ты, мама моя!
Можешь больше меня не ругать,
Если мне не дано, ну никак не дано
Электричества тему понять.2р.
Совершенно секретно. Информация к размышлению.
Характеристика на узкоспециализированных агентов народного образования в области русского языка и литературы.
Исаева Лиана Вахтанговна, Дюдяева Ольга Анатольевна - учителя русского языка и литературы, специалисты широкого профиля, мастера психологического воздействия и тотального контроля. Характер добрый, на 90% очень добрый при всей своей строгости. Лиана Вахтанговна никогда не ругается, спокойна как удав перед нападением. Ольга Анатольевна, натура артистичная.Обе замечены в пропаганде среди молодежи произведений русских классиков, у них, что на уме то и на языке. В литературных кругах на короткой ноге с Александром Сергеевичем, Николаем Васильевичем, Львом Николаевичем. Особенно близкис Антоном Палычем. Симпатизируют некому Розенталю - истинному знатоку русского языка. Умеют получать любые конспиративные сведения. Имеет бесценный опыт по прогульщикам и двоечникам. Главное оружие против них - обаятельны, сногсшибательная улыбка и всего один телефонный звонок. Особая примета: не проходящая молодость, модельная внешность.
Марина
Но в библиотеку приходили.
Вас мы всё же уважаем,
Книгами Вы нас снабжали.
Когда мы сочинения писали -
Литературой нас Вы выручали.
Мы благодарны Вам за труд,
Пускай Вас годы берегут.
На мотив «Синяя птица»
Мы такие книги читали,
Что не очень-то и прочтёшь,
Орфограммы такие брали,
Что не очень-то и возьмёшь.
На o ГЭ мы так ответим
Что совсем нелегко отвечать.
Мы вас каждый день догоняли,
Но никак не могли догнать.
Информация к размышлению. Совершенно секретно.
Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области физкультуры и ОБЖ. Силён в преодолении препятствий, причем, в любое время года и при любой погоде. Постоянно думает о безопасности Особые приметы: всегда в движении, в качестве талисмана носит свисток или секундомер.
Костя
У него мы научились
Бегать, прыгать и метать.
ОБЖ растолковало
Как ЧС нам избежать
Агент реагирует на имя Андрей Анатольевич. Получил лицензию на право обучения в Вольском педучилище. Обладает суверенным правом на выращивание спортсменов. В ходе особого секретного эксперимента проявил себя настоящим пропагандистом активного и здорового образа жизни среди учащихся.
Мы знаем, как себя вести
При взрывах, наводнениях, пожарах,
Сможем пострадавших мы спасти
При ранах, отравлениях, угарах.
Известны нам слова присяги,
Сдаем мы нормативы в срок
Андрей Анатольевич
Ваши пригодятся нам уроки.
На мотив «Крылатые качели»
В юном месяце апреле в нашем сквере тает снег
И учитель физкультуры выгоняет на пробег.
Со свистком рванули дети, сердце бешено стучит
Только что-то колет где-то, и в глазах у всех рябит.
На мотив «Есаул »
(2 мальчика волокут бездыханное тело, останавливаются около учителя физ-ры, который сидит в зрительном зале. Бездыханный поет…)
Эх, физрук, эх, физрук! Что ж ты бросил меня?
Пристрелить не поднялась рука?
Эх, физрук, эх, физрук! Я без ног и без рук!
Видно в школу вползти не судьба!
Информация к размышлению. Совершенно секретно. фото
Информация о самых оборотистых специалистах школы. Особые приметы: спецодежда, имеют свободный доступ к инвентарю, кабинетам, коридорам. Считают своим девизом слова «Чистота - залог здоровья».
Знают все о тех, кто прогуливает, скрываясь в укромных уголках, о курильщиках и тунеядцах.
Марина
Стены, лестница дрожит -
Завтракать наш класс бежит.
Стол толпою окружили
И в момент опустошили.
Мы столовую любили,
Хоть не досыта кормили.
Вам спасибо говорим
От души благодарим.
Марина
Хоть мы читать не все любили,
Но в библиотеку приходили.
Вас мы всё же уважаем,
Книгами Вы нас снабжали.
Когда мы сочинения писали -
Литературой нас Вы выручали.
Мы благодарны Вам за труд,
Пускай Вас годы берегут.
Песня «Не кочегары мы»
Не кочегары вы, не плотники, Вы тоже школьные работники,
Но сожалений горьких нет, как нет. Мы шлём вам пламенный привет!
Пришло время перевернуть одну из последних страниц секретных материалов.
Кто был зачинателем дел? Кого боялись мы немножко и уважали глубоко? К кому несли свои секреты и не страшились нечего? К кому мы шли, чтоб получить ответ? Конечно же, к Елене Геннадьевне ,
Марина
На нашем жизненном пути,
Она два года из девяти
Была нам классной мамой.
Любимой, доброй самой!
Информация на особого агента народного образования. Характер разнообразный. Замечена в любви к школе и детям. Обладает специфическими способностями и интеллектом в разных областях знаний и неуклонно доносит эти знания до учащихся. В тех, кто не желает получать эти знания, вкладывает против воли.
Особые приметы: неувядающая душевная молодость, стремление заниматься разной деятельностью одновременно и привлекать к ней ни чем не повинных детей. При помощи своих специалистов и сотового телефона знает об учащихся все, даже то, чего они не знают сами.
Обладает удивительной способностью заставить детей делать то, что им не хочется.
Марина
Так много нам преподавали,
По пять уроков в день подчас.
От Вас порою уставали.
А Вы, наверное, он нас.
Мы уйдем, Вы немножко вздохнете.
Лишь немножко (и в этом подвох),
Потому что Вы скоро поймете,
Что наш класс был не так уж и плох.
Вы о нас заскучаете верно,
Мы о Вас будем сильно скучать,
Приходить будем часто, наверно,
А Вы радостно нас встречать.
(на мелодию песни «Мы желаем счастья вам…»)
В школе, где так много суеты,
Где давно друг с другом все на ты,
Где в душе у каждого скрыт большой талант.
В школе, где уроков стройный ряд,
Где друг другу каждый очень рад,
Там порой мелодии лучшие звучат.
Припев : И желает счастья вам
Наш последний класс выпускной.
Как солнце по утрам,
9 лет светил всем он,
Мы желаем счастья Вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Данила
Мамы и папы, добрые наши!
Вам хотим мы спасибо сказать
За работу, за то, что вы с нами
Все готовы экзамены сдать.
Из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.
Я вас люблю, я не стыжусь,
Зачем любовь скрывать напрасно?
Я в этой глупости несчастной
Сегодня вовсе не винюсь
Без вас мне скучно - я зеваю,
При вас уроки я учу.
И мочи нет, сказать желаю:
Ах, мама, я тебя люблю,
Отец, тебя я обожаю!
Вы улыбнётесь - мне отрада,
Вы отвернётесь - мне тоска.
А нам нужна одна награда -
Любите же вы нас всегда!
Ответное слово родителей
Выпускники
Всех кутерьма закрутила весенняя
Но как обычно, в положенный срок
Наши успехи, ошибки, свершения, -
Все подытожит последний звонок!
От всей души негромкими словами
О ком ещё сегодня нам сказать,
Как не о вас, кто столько лет был с нами,
Кто нас учил читать, писать, решать.
Кто вёл нас вширь и вглубь познанья,
Кто дали перед нами открывал!
Как нелегко сказать вам «До свиданья»,
Как нелегко! Но этот миг настал.
Учитель! Какое хорошее слово!
Нам близко оно от того,
Что много душевного и дорогого
Мы с вами вложили в него.
Вспомним, как в минуты огорчений,
Радости и сокровенных дум,
С нами рядом вечно шёл учитель,
Нам отдавший силу, душу, ум.
Как хочется ходить по коридорам
И слышать тихий шёпот, детский гам.
Собрать бы все цветы в большую гору
И бросить их к учительским ногам!
ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ! Девять лет вы вели нас по жизни. Учили видеть, думать, понимать. Огромное вам спасибо за любовь, за строгость, за заботу. За то, что школа стала нам вторым домом. В знак благодарности примите от нас эти цветы. /Дарят цветы/.
ВЕДУЩИЙ :Дорогие выпускники! Более 15 тысяч школьных звонков услышали вы за 9 лет. Звонок, который вы услышите сейчас, особенный. Он последний для вас
Последний звонок вам даёт ученица__ 1_ класса... и выпускник