Интеллектуальная игра. Поле чудес презентация к уроку на тему

ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЁТ

Интеллектуальная игра «Поле чудес»

Мишкинене Е.С.

МБДОУ д/с № 3 «Фонарик»

"Поле чудес"

в старшей группе

Программное содержание:

ü Расширять и уточнять знания детей об окружающем.

ü Развивать у детей творческое воображение, возможность раскрепощаться и говорить всё, что думаешь в игровой обстановке.

ü Создать игровую среду игры "Поле чудес" и добиваться от детей желания в неё играть.

Ведущий-воспитатель: 1 слайд

День необычный сегодня у нас,
Мы искренне рады приветствовать вас!
Для умной игры собралась детвора
Ее начинать нам настала пора!

Добрый вечер уважаемые гости и участники игры «Поле чудес»!!!

Я рада приветствовать вас!

Дорогие гости игры "Поле чудес"! Прослушайте правила игры:2 слайд

Правила игры

ü В процессе игры нельзя подсказывать друг другу.

ü Тот, кто знает ответ, должен поднять руку (в отборочном туре и в игре со зрителями).

ü Если участник неверно назвал букву, ход игры переходит к следующему игроку.

ü Если стрелка укажет на сектор "ПРИЗ", участник должен выбрать приз или игру.

ü Если стрелка укажет на сектор "БАНКРОТ", все заработанные раннее очки "сгорают" и ход переходит к следующему игроку.

ü Если стрелка укажет на сектор "НОЛЬ", ход переходит к следующему игроку

ü Если стрелка укажет на сектор «ПЛЮС», он имеет право открыть любую букву в загаданном слове.

ü Ели участник правильно назвал 3 буквы, он имеет право на 2 коробочки, в одной из которых приз

ü Все участники, даже проигравшие, поощряются призами.

Воспитатель: - Игра будет проходить в три тура. Нам необходимо выбрать девять участников, по три в каждом туре. Я буду загадывать вам загадки, кто раньше всех поднимет руку и скажет отгадку, тот и будет играть. Помните правила игры!

Воспитатель:3 слайд

И так, первый отборочный тур!!! Он посвящен экологии

Давайте определим игроков 1 тура, помните о правилах игры!!!

Загадки для I тура:

1. Снег на полях,

Лёд на реках,

Вьюга гуляет,

Когда это бывает? (Зимой).

2. Нос-дырявый пятачок,

Хвостик-небольшой крючок,

Тело поросло щетинкой,

Называют её:.(Свинкой).

3. Маленькие ножки,

Боится кошки,

Живёт в норке,

Любит корки? (Мышка).

Поприветствуем игроков 1 тура: 4 слайд

Послушайте задание для 1 тура:5 слайд МЕСТО, ГДЕ ЛЮДИ И ЖИВОТНЫЕ МОГУТ СПОКОЙНО ПОЛЮБОВАТЬСЯ ДРУГ ДРУГОМ?(Зоопарк)

Поприветствуем победителя 1 тура: 6 слайд

Воспитатель:7 слайд

Второй отборочный тур, посвящен математике, давайте определим его игроков

Загадки для II тура:

4. Не портной, а всю жизнь с иголками ходит? (Ёж).

5. Посмотрите-ка, какая:

вся горит, как золотая,

ходит в шубке дорогой,

хвост пушистый и большой? (Лиса).

6. Зверь я горбатый, нравлюсь ребятам? (Верблюд).

(воспитатель загадывает загадки для 2 тура)

Поприветствуем игроков 2 тура: 8 слайд

Послушайте внимательно задание для 2 тура: 9 слайд

ХОТЬ КУДА ЕЁ ВЕДИ

ЭТО ЛИНИЯ ТАКАЯ

БЕЗ КОНЦА И БЕЗ НАЧАЛА

НАЗЫВАЕТСЯ … (ПРЯМАЯ)

Поприветствуем победителя 2 тура: 10 слайд

Воспитатель:11 слайд

Третий отборочный тур, посвящен познавательному развитию, давайте определим его игроков (воспитатель загадывает загадки для 3 тура)

Загадки для III тура:

7. Кто зимой холодной в лесу ходит злой, голодный? (Волк).

8. Хожу в пушистой шубке,

живу в лесу густом,

в дупле на старом дубе,

орешки я грызу? (Белка).

9. По горам, по долам ходит шуба да кафтан? (Баран).

Поприветствуем игроков 3 тура: 12 слайд

Задание для 3 тура: 13 слайд КАК НАЗЫВАЕТСЯ СТРАНА В КОТОРОЙ МЫ ЖИВЁМ? (РОССИЯ)

Поприветствуем победителя 3 тура: 14 слайд

Воспитатель:15 слайд

А сейчас я объявляю игру со зрителями!!! Вопрос для зрителей: СОДЕРЖИМОЕ ГОЛОВЫ ВИННИ-ПУХА? (Опилки)16 слайд

Воспитатель:17 слайд

А сейчас объявляется Финальный тур нашей игры, а его участники это победители первых 3х туров:

1 участник: ………….. Поприветствуем его!

2 участник: ………….. Поприветствуем его!

3 участник: ………….. Поприветствуем его!

Послушайте задание для Финального тура:18 слайд ЛЕТАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ, МОЩНОСТЬЮ В ОДНУ НЕЧИСТУЮ СИЛУ? (Ступа)

Поприветствуем победителя нашей игры, им стал(а)19 слайд ……….. Аплодисменты. Он(а) набрал(а) ……очков. Он(а) может выбрать себе подарки.

(Победитель, выбирает себе подарки)

А сейчас я хочу спросить желает ли он(а) сыграть в Супер-игру, должна сказать, что все выбранные подарки останутся у финалиста.

Итак, Супер – игра, 20 слайд послушай задание для Супер – игры: РЕЗУЛЬТАТ БОРЬБЫ ДОКТОРА С КАРИЕСОМ? (Пломба)Ты можешь назвать любые 7 букв, если они есть в этом слове я их открою. (Ребёнок называет буквы) Даю минуту на размышление.

Поприветствуем победителя нашей игры «Поле чудес» 21 слайд

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Работу выполнила: Ломакина Светлана Михайловна, методист МБУДО «Центр детского творчества» Челябинская область, город Трёхгорный 2019 год Интерактивная игра на тему «Растения и цветы»

2 слайд

Описание слайда:

Работа с презентацией: На слайде читаем задание. Участник крутит барабан (навести мышку на барабан – нажать), называет букву. Щелкаем по названной букве, если буква присутствует в слове, то она появится в соответствующей клетке задания, если нет – она исчезает. Если участник не верно назвал букву, ход игры переходит к следующему игроку. Если стрелка укажет на сектор ПРИЗ, участник должен выбрать приз или игру. Если стрелка укажет на сектор НОЛЬ, ход переходит к следующему игроку. Если стрелка укажет на сектор «ПЛЮС», он имеет право открыть любую букву в загаданном слове. Если стрелка укажет на сектор ПРИЗ, участник должен выбрать приз или игру. Когда слово разгадано, по стрелке переходим на слайд угаданного инструмента. Затем переходим к следующему слайду и работаем с ним аналогично.

3 слайд

Описание слайда:

В русской народной медицине это растение пользуется особой любовью. Её рекомендуют при глазных заболеваниях, головной боли, опухолях. Они, словно снежинки, разбросаны на зелёном лугу. О каком растении идёт речь? А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я Р О М А Ш К А

4 слайд

Описание слайда:

Родина ромашки - Америка. Давным-давно как сорняк она попала вместе с зерном в трюм пароходов, затем поехала по железной дороге. В вагонах были щели, и мелкие её семена рассеялись вдоль железнодорожного полотна. Вскоре насыпи покрылись мягкой и ароматной травкой. Так и попала она в Россию. И, наверное, у всех народов принято гадать на ней: «любит - не любит». Чай из ромашки с медом и сахаром дают пить детям. Выпейте отвар ромашки на ночь - сон будет крепким и спокойным. Применяют ее от простуды и кашля.

5 слайд

Описание слайда:

Существует легенда о том, как были открыты его целебные свойства. Лежали на дороге две змеи, грелись на солнышке. Вдруг из-за поворота выехала телега. Одна змея успела уползти, а другая нет. Люди остановились и увидели, как та змея, которая уползла, принесла раненой листок одного растения, и через некоторое время они вместе скрылись с глаз. Какое это было растение? А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я Р О П Д О О Ж Н И К

6 слайд

Описание слайда:

Название этого растения берет своё начало от словосочетания «растущий по дорогам» и это действительно так, ведь подорожник обычно растет у дорог, на пустырях, возле наших домов - то есть близко к людям, поэтому найти его не составит труда. Используют листья при желудочно-кишечных заболеваниях, в качестве отхаркивающего средства, для прикладывания к ранам, порезам, язвам.

7 слайд

Описание слайда:

Это многолетнее растение, золотисто – желтые цветки. Растет вдоль опушек сухих хвойных лесов, вдоль дорог, на лесных полянах. Лечат каменную болезнь печени, болезней легких, воспалительные процессы. Что это за растение? А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я Р З В Е Б О О Й

8 слайд

Описание слайда:

Зверобой называют – травой от 99 болезней. Это растение считали магическим, предохраняющим от привидений. Бытовало поверье, будто черти, колдуны не страшны человеку, который постоянно носит с собой это растение, а небольшой пучок этого растения, прикрепленный к двери или спрятанный на пороге, непременно преградит колдуну путь в дом. Кроме того, из зверобоя получают красивые краски для ткани – красную, рыжую, зелёную.

9 слайд

Описание слайда:

Это растение можно встретить повсюду: под каждым забором, в канаве, у дорог. А людей простоватых, которых ничего не стоит обмануть, так и называют… А как? А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я Л О П У Х

10 слайд

Описание слайда:

У этого растения несколько названий - лопух, репей или репейник. Считается сорным, неприхотливым растением, растущим вблизи человеческого жилья - у дорог, в огородах, на лугах, в полях. Название «лопух» это широколистное растение получило потому, что в старину лист назывался «лоп». Говорят, что лопух умеет предсказывать дождь. Есть такая народная примета: «Перед дождём шишки репейника расправляют крючки».

11 слайд

Описание слайда:

Судьба разлучила в детстве брата Ваню с сестрой Машенькой. Когда они выросли и встретились, то полюбили друг друга и поженились. Но узнав о своём родстве они, чтобы не разлучаться, превратились в цветок с двойной окраской. Что это за растение? А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я И В А Н Д М А А Р Ь Я

12 слайд

Описание слайда:

Иван-да-Марья – одна из распространенных сильных трав. Считается, что эта трава позволяет организму достичь гармонии инь и янь - энергии, помогают человеку достигнуть счастья в жизни, притягивает к нему то, чего ему не хватает. Все зло трава убирает, т.к. пробуждает резервные силы организма противостоять ему. Это растение успокаивает нервную систему, при постоянном применении отвара из травы, человек заметно преображается.

13 слайд

Описание слайда:

Название этого растения происходит от латинского слова «ласточка». В народе его называют ласточкина трава, чистая трава. Есть древнее поверье, что соком этого растения лечат своих слепорождённых птенцов. Потому - то и говорят, что зацветает он прилётом птиц. Что это за растение? А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я Ч И С Т О Т Е Л

14 слайд

Описание слайда:

Характерная особенность чистотела – желтый млечный сок, который выделяется на сломе стебля, листьев. Все растение очень хрупкое, и малейшая ранка вызывает обильное выделение вязкой жидкости. Капельки густого вещества в былые времена стали поводом для суеверных представлений об этой траве. Особенно заинтересовались чистотелом алхимики, пытавшиеся получить золото из различных растений. По их мнению, благородный металл якобы растворен в соке чистотела, поэтому и окрашивает его в желтый цвет. Из травы выжимали сок, испаряли из него влагу.

15 слайд

Описание слайда:

Русская легенда утверждает, что однажды старуха Зима со своими спутниками Морозом и Ветром решила не пускать на землю Весну. Но смелый цветок выпрямился, расправил лепестки и попросил защиты у Солнца. Солнце заметило его, согрело землю и открыло дорогу Весне. О каком растении идёт речь? А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я П О Д С Н Е Ж Н И К

16 слайд

Описание слайда:

Подснежник получил своё название за способность растения пробиваться из земли и зацветать с первыми теплыми весенними лучами солнца, когда чуть подтает снег. Латинское же название подснежника “галантус” предположительно, имеет греческие корни, в переводе означает “молочный цветок”. Вероятно, в этом названии отразился нежный белоснежный цвет подснежника. Кроме того, подснежник активно используется в медицине из-за алкалоидов, содержащихся в нём. Это растение несёт в себе огромную ценность и пользу, ведь применение настойки из подснежников позволяет вылечить множество различных болезней.

Игра для детей от 9 лет. Растения-доктора

1. Вводная часть.

Итак, тема сегодняшней игры – Растения-доктора.

Лес не только для нашей забавы,
Он – богатство нашей страны.
Все деревья в нём, ягоды, травы
Нам на пользу, друзья, взращены.
Травы лечебные, травы целебные!
Нет на земле бесполезной травы!

2. Основная часть.

Загадки:
Овощ этот очень крут!
Убивает всех вокруг.
Помогут фитонциды
От оспы и чумы.
И вылечить простуду
Им тоже сможем мы. (Лук)

Эти резные листочки
Лечат сердечко и почки.
Улучшают аппетит,
Боль прогонят, где болит.
Быстро смывают веснушки,
И лысины нет на макушке. (Петрушка)

Листья, будто кружева,
Украшенье для стола.
Повышают аппетит,
Придают здоровый вид.
Круглый год леченье,
И всё от воспаления. (Укроп)

Ведущий: Приглашаю к игровому столу первую тройку игроков.
(К столу, на котором стоит игровой круг с волчком, выходят 3 участника)

Ведущий: Вам всем хорошо известна эта игра. Но мне хочется рассказать вам о правилах нашей игры.

Итак,
- Вы должны внимательно выслушать задание и попытаться угадать слово, назвав при этом само слово или одну букву. Для начала вам необходимо привести в движение волчок. Стрелка укажет вам, что необходимо сделать.
- Если выпадет знак «+» , то можете назвать букву, которую мы откроем, если она есть в слове-отгадке.
- Если же выпадает знак «-» , то вы теряете возможность ответа, и право хода переходит к другому участнику.
- Если выпадет знак «+1» , то можете назвать две буквы, даже, если первую букву вы не угадали.
- Если выпадет знак «Б» , то можете открыть любую букву в слове, не называя её. (Например, первую, последнюю или др.)
- Если выпадет буква «П» , то вы можете взять приз и выйти из игры.

На экране зашифровано слово – отгадка на вопрос 1-го тура. Ведущий: Настойка из почек этого растения лечит кожные заболевания, является ранозаживляющим средством. Сок повышает сопротивляемость организма к болезням. Настой из листьев используется при воспалительных заболеваниях почек и мочевого пузыря. Пропаренные листья этого растения прикладывают для уменьшения болей в суставах.

Вопрос: Назовите растение, у которого целебными являются кора, почки, листья, корни и сок? (Берёза)

Листья этого растенья обжигают нас,
Сок из листьев этого растения спасает нас.
Весной его используют на суп.
Голову мыть его отваром – волосы растут. (Крапива)

Поранил ты в походе ногу,
Усталость не даёт идти –
Нагнись: солдатик у дороги
Готов помочь тебе в пути. (Подорожник)

Горькая травка,
К животу поправка,
И сама душиста,
И метёт чисто. (Полынь)

Ведущий: Приглашаю к игровому столу вторую тройку игроков.
На экране зашифровано слово – отгадка на вопрос 2-го тура.
Ведущий: Масло этого растения широко применяется в качестве ранозаживляющего, противовоспалительного, болеутоляющего средства при ожогах, обморожениях…Настой и сок применяют при недостатке витаминов, болях в желудке. Отвар плодов и веток применяется против выпадения волос.

Вопрос: Как называется это растение? (Облепиха)

Отборочный тур для определения 3-ей тройки игроков.

Кисть ягоды прекрасная,
Жёлтая иль красная,
Я достать её боюсь -
О шипы уколюсь.
Но уважаю с детства
Сердечное средство. (Боярышник)

Эти листья и плоды
Содержат фитонциды.
Для кулинара и врача
Они незаменимы.
Источник витамина С –
От кашля избавление.
Те разноцветные плоды –
Леченье с наслаждением. (Смородина)

Эти вкусные плоды
Всем знакомы с древности.
Все, кто ели, не болели,
Зубы белые блестели,
Малокровие, ожирение
Побеждают без сомненья.
Есть варенье, сок, пюре
И аптека во дворе. (Яблоня)

Ведущий: Приглашаю к игровому столу третью тройку игроков.
На экране зашифровано слово – отгадка на вопрос 3-го тура. Ведущий: Это растение в народной медицине используется как витаминное, противовоспалительное, иммуностимулирующее и ранозаживляющее средство. Необычные листья этого растения выделяют запахи, убивающие микробы, используются для успокаивающих ванн.

Вопрос: Как называется это растение? (Сосна)

Игра со зрителями.

Ведущий: Поаплодируем победителю игры со зрителями! (Победителю игры со зрителями вручается подарок).
Прошу победителей 1,2,3-го туров занять свои места у игрового поля!
Вопрос: Это растение растёт преимущественно на болотах. Плоды её полезны при кашле, ангине, повышенном кровяном давлении. Сок этого растения используют как жаропонижающее средство. (Клюква)

Суперигра

3.Заключительная часть.

Овощи и фрукты
Любят все на свете.
Бабушки и дети
Секреты знают эти.
Виноград и вишня
Лечат все сосуды.
Абрикос - от сердца,
Груша – от простуды.
Апельсин, как витамин,
Знают все, незаменим.
Ешьте фрукты, здоровейте,
Пейте сок и не болейте!
Подведение итогов. Награждение победителя игры.

Cлайд 1

Cлайд 2

Cлайд 3

Cлайд 4

Cлайд 5

Cлайд 6

Cлайд 7

Поле чудес.

( личное соревнование между учениками в эрудиции).

Цель: Активизация работы учащихся на уроке за счет во влечения их в игру. Умственное развитие логического мышления, умение правильно и последовательно рассуждать.

Инструментарий: 1 . Игровое поле

2. Сувениры участникам и победителям.

Ход игры:

1 . Вступительное слово ведущего.

2. Правила игры «Поле чудес».

3.Выбираются учащиеся каждой тройки игроков с помощью логических заданий, каждое из которых представлены в презентации на отдельном слайде.

4.Выявляется победитель, награждаются участники.

Так же проводятся остальные туры, финал, суперфинал и игра со зрителями.

(1-2 слайд). Ведущий. Итак, мы начинаем игру капитал-шоу “Поле математических чудес”.

Ваше активное участие – это гарантия того, что наша встреча будет интересной, содержательной, запоминающейся. Участвовать в игре должны все: игроки, болельщики, гости.

Отборочный тур:

По его результатам отбираются игроки участники каждой тройки.

Вопросы отборочного тура.

Первая тройка игроков:

1. (3 слайд) В квадрате выделены 4 точки. Можно ли провести отрезок так, чтобы квадрат разбился на две части и в каждой из них было по одной точке?

2. (4 слайд) У прямоугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось? (5)

3. (5 слайд) Как называется результат сложения? (Сумма)

Вторая тройка игроков:

1. (5 слайд) В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по одной кошке.

Сколько же всего кошек? (4)

2. (6 слайд) Можно ли 188 разделить пополам так, чтобы в каждой п оловине получилось по 100? (188)

3. (7слайд). Можно ли число 66 увеличить в полтора раза, не производя над ним никаких арифметических действий? (99)

Третья тройка игроков:

(8 слайд). На дереве сидело 6 птиц. Охотник выстрелил и сбил одну птицу. Сколько птиц осталось на дереве? (Ни одной)

2. (9 слайд). У прямоугольника отрезали все углы. Сколько углов осталось? (8)

3. (10 слайд). Шёл мужик в Москву, а на встречу ему три девушки. У каждой из них было по мешку, а в каждом мешке по коту. Сколько существ направлялось в Москву? (1 мужик)

Молодцы вот и пришло время для нашей игры прошу первую тройку игроков занять свое место за барабаном.

(11-12 слайды). 1 тур

Предмет математика вы начали изучать с 1 класса. Математика – это орудие, с помощью которого человек познает и покоряет окружающий мир. Математика – слово греческого происхождения. Что в переводе с греческого означает слово «математика»?

(НАУКА)

(13-14 слайд). 2 тур

В древности такого термина не было. Его ввел в 17 веке французский математик Франсуа Виет, в переводе с латинского он означает «спица колеса». Что это?

(РАДИУС)

(15-6 слайд). 3 ТУР

Первая русская женщина математик? (КОВАЛЕВСКАЯ)

(17-18 слайд). фИНАЛ

Кому принадлежат слова: «Математику уже затем изучать нужно, что она ум в порядок приводит»?

(ЛОМАНОСОВ)

(19-20 слайд). СУПЕР ИГРА

Назовите страну-родину арабских цифр, с помощью которых ведется современная запись чисел. (ИНДИЯ)

Итог игры. Награждение победителя.